novembro 7, 2018

Desescolarização

Conheci o tema DESESCOLARIZAÇÃO em Dez/2013 quando vi um post no Facebook sobre a www.EscolacomAsas.com. Foi como descobrir um novo mundo.

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Rubem Alves

Este quadrinho do Calvin e Haroldo ilustra os desafios da escola para engajar os alunos.

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A palavra CORAGEM tem como origem a palavra CORATICUM do Latim que significa “Ação do Coração”.

O tema DESESCOLARIZAÇÃO não é apenas tirar os filhos da escola, mas como a Ana Thomaz diz “Desescolarização é tirar a escola que nos foi imposta de dentro de nós”. O fato é que as escolas não conseguiram se transformar e ainda seguem o modelo do século passado. O paradigma da escola é tão forte na nossa sociedade que a maioria das pessoas que conhece esta possibilidade tem reações como “Mas não é contra a lei educar os filhos em casa?”. Nós, seres humanos, buscamos de forma racional VALIDAR as nossas decisões, mesmo que do fundo do coração sentimos que não é a ideal. Fazemos isso no trabalho, na família e na escola.

E se… a pergunta fosse:

“É mais importante seguir a lei, ou EDUCAR os nossos filhos?”

Convido você a ler todo este artigo, ver os vídeos e os links de referência no final do artigo. Entre em contato comigo através do formulário de contato – http://marciookabe.com.br/contato – se quiser conversar sobre este tema.

Desescolarização é processo de aprendizado também conhecido como “unschooling”.

“Também chamado de “aprendizado direcionado pela criança” e “aprendizado natural”, o termo “unschooling” foi utilizado originalmente pelo autor John Holt. O método é exatamente o que diz: nada de escola.

O “unschooling” é um dos métodos do “homeschooling”, e vem sendo muito bem aceito em famílias norte-americanas. As crianças que participam do homeschooling não vão à escola para aprender. Todo o ensinamento acontece em casa. O unschooling é ainda mais livre e prega que as crianças devem seguir seus próprios ritmos de aprendizado. Aprender simplesmente se torna parte natural de todos os dias. A criança decide o que quer fazer a cada dia,  ir à biblioteca ler sobre baleias ou realizar experimentos científicos na cozinha o dia inteiro.

Conforme essas crianças ficam mais velhas,  podem integrar em seus horários, aulas e cursos externos. O importante é que o aluno esteja realmente controlando seus horários e fazendo os ajustes necessários para cumpri-los. Como observa um aluno que não freqüentou escola: “estou planejando o que fazer. Tenho um enorme senso de comprometimento com o que estou fazendo. Em vez de me dizerem o que e quando fazer e ser jogado de uma atividade pra outra, eu tenho de escolher”. Com essa escolha vem a responsabilidade da logística de planejar e integrar seu horário nos muitos compromissos da família, fazendo desta a lição fundamental sobre gerenciamento do tempo.

Os pais estão à disposição para dar apoio. Eles ajudam a manter e a encorajar um ambiente de aprendizado real e enriquecedor, respondem perguntas e agem como uma fonte de idéias, mas aqui a criança é quem está no comando.” Fonte: http://pessoas.hsw.uol.com.br/questao753.htm

Neste vídeo, Ana Thomaz explica de uma forma clara, porém transformadora sobre sua história no caminho da desescolarização. Ver meu post “O que aprendi com a desescolarização.

Selecionei mais conteúdo sobre o tema em um Mapa mental sobre desescolarização.

Criei um painel no Pinterest com temas de Desescolarização.

https://br.pinterest.com/marciookabe/desescolarizacao

 

Outros vídeos sobre desescolarização

Exemplos de pais/mães que tiraram os filhos da escola

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Para educar a filha, Júlia, 14 anos, o bibliotecário porto-alegrense Celvio Derbi Casal, 34 anos, optou pela desescolarização. Surgida no final da década de 1960, a proposta educacional ganhou impulso em 1971, com a publicação do livroSociedade Sem Escolas, de Ivan Illich, que critica as instituições escolares, sob o argumento de que monopolizam os recursos de aprendizado e desincentivam o desenvolvimento da autonomia de aprender e de ensinar fora delas.

http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/educacao/noticia/2015/05/saiba-como-funciona-a-desescolarizacao-4757353.html

Gutto Tomaz fala sobre seu processo de desescolarização

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